RSS订阅 | 投 稿
您的位置:网站首页 > 甘孜州 > 正文

2022年康定市公开选调教育、卫生事业工作人员公告

编辑:甘孜州人事考试网 日期:2022-4-6 人气: 标签:

为进一步加强我市教育、卫生干部队伍建设,根据《康定市公务员、事业人员调动管理办法(试行)》规定,结合用人单位编制空缺情况和岗位需求,经市委、市政府研究决定,面向全国公开选调副高级职称及以上专业技术人员13名。现将有关事项公告如下: 

    一、选调原则

坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则。

    二、选调范围

面向全国具有事业人员身份的在编在岗在职人员。

三、选调岗位及数量

康定市第二中学专业技术岗位11名,康定市民族医院专业技术岗2名。

    四、选调条件

1、政治立场坚定,旗帜鲜明地反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结,思想素质好。

2、工作勤奋、爱岗敬业、作风务实、品行端正、遵纪守法,近三年年度考核均为称职及以上等次。

3、报考年龄要求在45周岁以内(1977年3月31日以后出生),且具有大学本科及以上文化程度。

4、具有副高及以上职称,具有扎实的理论基础和专业知识能力,有较强的责任心和事业心,并且,现在从事的岗位与实际需求岗位相一致。

5、身体健康,能够正常履行岗位职责

6、有下列情形之一者不能报考:

(1)政治上有不良倾向或反分维稳工作中有不良表现或反映的;

(2)曾因犯罪受过刑事处罚的,或近5年受过党纪政纪处分,或涉嫌违纪违法正在接受有关机关审查尚未作出结论的;

(3)法律法规等规定的其他不能报考的情形。

五、选调程序及步骤

(一)报名及资格初审

报名时间:2022年 4月2日至2022年 4月8日

报名地点:康定市人社局事业股

报名方式:通过电子邮箱报名346072663@QQ.COM

报名提供资料:1、应试人员报名时需携带《康定市公开选调事业单位工作人员报名表》,并持第二代有效身份证、学历证书原件、学籍在线验证报告(带二维码)及职位要求的相关证书原件(《职称聘任呈报表》、资格证)及复印件各1份;2、需提供现工作单位的在职工作证明原件、编制部门出具的在编证明原件、组织人事部门出具的同意考试证明原件;3、2002年前参加工作的提供《转正定级登记表》复印件、2002年后参加工作的提供《事业单位公开招聘工作人员登记表》复印件或《事业单位公开招聘审批表》复印件,需要档案管理部门签署是否属实意见,并盖鲜章及近期寸照2张。

资格初审工作由中共康定市委组织部、康定市人力资源和社会保障局、康定市教育体育局、康定市卫生健康局负责组织实施。

(二)综合考核

此次公开选调专业技术岗位按照同一岗位报名人数在1:10比例内的采取直接面试;若同一岗位数报名人数超过1:10比例的,则需进行笔试预选,依据笔试成绩从高到低按照1:10的比例确定面试人员,若最后一名笔试成绩并列的一并进入面试。笔试成绩不计入总成绩。

面试时间及地点:待定。

面试内容:教育事业单位面试主要采取说课方式进行(英语教师岗位使用英语说课,其余岗位统一使用普通话说课),由市教育体育局组织实施。

卫生事业单位面试主要采取“理论+实操”方式进行,由市卫生健康局组织实施。

成绩公布:成绩将在甘孜人事考试网进行为期5个工作日公示。(甘孜人事考试http://rsks.gzz.gov.cn

(三)资格复审及考察

面试结束后,市公开选调领导小组将实行等额考察,根据面试成绩从高到低依次确定拟选调人员,对拟选调人员相关材料进行复审。考察工作严格按照规定程序进行考察,考察不合格的按面试成绩从高到低依次递补。

 六、体检

通过考察的人员进入体检。体检由公开选调领导小组统一组织到指定医院进行体检,体检项目和体检标准参照修订后的《公务员录用体检通用标准(试行)》及《公务员录用体检操作手册(试行)》(人社部发〔2010〕19号)执行。进入体检人员对体检项目结果有疑问的,可在接到体检结论通知之日起7日内提出复检要求。复检只进行一次,体检结论以复检结果为准。体检不合格的,不予递补。

七、公示

通过考察、体检的合格人员,面向社会公示5个工作日。

八、调动

公示期满没有反映或有反映经调查核实不影响调动的,由中共康定市委研究决定调动人员名单,具体由康定市人力资源和社会保障局办理相关调动手续。

监督投诉电话:
中共康定市纪委(监察局):0836-2822602
中共康定市委组织部干监科:0836-2871900
咨询电话:康定市人力资源和社会保障局事业管理股:0836-2816818

康定市人力资源和社会保障局
2022年3月25日

附件:
1.康定市公开选调事业单位工作人员岗位信息表
2.康定市公开选调事业单位工作人员报名信息表
3.康定市第二中学简介、康定市民族医院简介


微信扫描关注“川招汇”招考信息不迷路


您对该机构或该条信息的评价如何?
0
0
0
0
0
0
0
0
本文网址: